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在科普迷宫区，幼儿们看到了泰迪熊的来历和世界各地熊熊的故事长年带着一副天然眼镜的熊。
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“白日不到处，青春恰自来。
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莅临指导的是教研员章敏老师高度评价了两位老师“在课堂中关注学生学习习惯的养成，数学能力的培养，语言表达能力的培养，探究能力的培养”，两节课均真正体现了注重学生操作体验、启发学生思考，培养学生自主探究。
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这首诗寓意深重，尽管也许同学们还不能明白这首诗所表达的含义，但大家认真地聆听，轻声地吟唱，若有所思地念着歌词，仿佛也像苔一样，想要开出属于自己的精彩。...
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如何在兼顾知识点的同时将课文故事讲述得透彻且有趣是很多老师的难题。...
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使其他家长们深受启发。...
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同学们认真聆听历史典故，被人物精神深深打动。...
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顾家苡同学的家长说，“小规模办学的同创集体让人感到温暖，家长们总太想为学校做些什么，有家长贴心地为两个班的同学们制作了小饼干，更是有家长凌晨四点起床为孩子们制作可口的烧卖。...
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初一年级的学生来到渔阳里中国共产主义青年团团中央机关旧址纪念馆，开展团前教育，探寻城市的红色基因。...
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没有阳光，没有雨露，没有和风，苔却在春天到来时开出自己的花来。...
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在老师们的指导下，同学们迅速、有序地开始了分组参观与考察。...
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南洋中学建校于中日甲午海战结束，在西学东渐、科教救国的背景下，办新式学校正是为了培养国家支柱，因此，爱国荣校的传统深入基因。...
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在视力检查完之后，保健老师及时做好了相关的统计工作，向视力不良的幼儿发放告知单，向家长宣传一些保护眼睛的有关措施，也提醒家长带孩子到医院去做进一步的复查工作。...
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通过展示后的师傅点评、观摩老师的点评，青年教师会得到更多的启发，并将这些点评要点再次融入到自己的集体活动中，更完善这节集体活动，在以后再进行展示，看活动效果，这样更有效的促进每位青年教师的教学能力。...
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4月13日，世界小学的青年教师齐聚在仲喆厅中，一场主题名为“习语教育 师德感悟”的演讲活动正在进行，青年教师们将自己一段时间以来的所感所悟与大家分享，将“担当在肩 希望在前”作为立足点，诉说着属于自己的青春誓言。...
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会前，党支部与各党员广泛了听取群众、服务对象、工作对象的意见建议，党员之间深入开展谈心谈话，交流思想加深了解，交换意见互帮互谅，梳理汇总在本职工作中的履职情况等问题，为组织生活会开展批评和自我批评做了准备。...
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最后是爷爷深情的朗诵《我爱这土地》，他全清投入，感动淋涕：“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面，为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”他沙哑的声音，让同学们感受到了他对生活的土地深沉的爱，大家的情绪也被推到顶点，人人都热泪盈眶…… 学校组织《经典咏流传》的观看活动，意在响应落实十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神，用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合。...
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在老师们的有序组织下，安静的配合着医生们的工作。...
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快乐有趣的育种活动，不仅丰富了儿童团员和少先队员的校园内外的生活，亲身体验劳动的乐趣，更培养了孩子们耐心、细致的责任意识，培养了动手动脑的创新能力和美化环境的意识。...
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六年级组的家长开放日可谓精彩纷呈，为了让其他的班主任学习到好的做法，张老师从四个方面对本次活动做了总结和分享：以明晰的目标做引领；在实践中积累经验；以精益求精的态度去对待；以同心协力完善个人精彩。...
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此外，教师可以通过图表形式鼓励学生梳理故事的开端、发展、高潮、结局，并分析作者如何设置悬念（cliffhangers）。...
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作为人民教师，作为青年党团员员，我们更应该撸起袖子加油干，努力奋进！（责审：刘长琨）...
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卢雨校长用学校“梦想馆”对协作块开放的短片，引出了曹光彪小学在集团化办学中，以场馆课程共建共享为抓手，打破壁垒，盘活协作块内课程资源，线下线上课程分享的具体操作方法。...
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结束后学生们都回到了活动室，和辅导员阿姨、孔老师等交流着喜悦的心情。...